Размер шрифта:
1
2
3
Начертание шрифта:
Times New Roman
Arial
По умолчанию
Краеведение
Книга и чтение в пространстве библиотеки

Книга и чтение в пространстве библиотеки

2011 г.

Предисловие

Сегодня в российском обществе наиболее здравомыслящие люди рассматривают приобщение к чтению в числе главных задач образовательной и культурной политики. Все более осознанной становится необходимость создания условий для массовой интенсификации процессов чтения, повышения качества и разнообразия литературы, обмена мнениями о прочитанном, роста престижности чтения как культурной и личностной ценности.

Современная действительность все более обнажает системный кризис читательской культуры. И подтверждает грустную правоту слов критика Наталии Ивановой: «В результате дефолта читатель делается подозрителен к подлинному литературному капиталу – он теперь всего боится, боится, что его надувают и здесь, не хочет более быть лохом. И – перестает читать. Перестает быть читателем. Освобождается от этой необязательной теперь привычки – как от вредной. Раз обманули, два – подсунули… – больше не читаю. Бесполезная трата времени. Собирает диски, грибы, ягоды, слушает музыку, смотрит видео. Он – в курсе, он – продвинутый. Стало НЕ стыдно быть НЕ читателем, – ведь существует множество других, более полезных и практичных не только занятий, но и развлечений».

Как разорвать этот замкнутый круг, как поддержать и сохранить читающих, какие есть проблемы и возможности для этого, и как привлечь в библиотеку не читающих – потенциальных читателей тема семинара «Разнообразие форм и методов продвижения чтения в библиотеках Ленинградской области», проводимого Ленинградской областной универсальной научной библиотекой 13 апреля 2011 года.

К семинару подготовлена тематическая выставка профессиональной литературы «Книга и чтение в пространстве библиотеки». Выставка сопровождается одноименным каталогом.

Выставка и каталог предлагают книги и статьи из периодики по проблемам продвижения чтения, формированию пространства для чтения, имиджа и рекламы библиотеки, разнообразию используемых для этого форм и методов для различных категорий читателей, отдельный раздел расскажет, каким должен быть библиотечный специалист как лидер приобщения к чтению.

Литература, предлагаемая в каталоге, будет полезна специалистам библиотек, педагогам, в их числе – дополнительного образования.

скачать